Quando capita un evento avverso, non si può decidere se affrontarlo o meno. Non fare nulla è comunque “decidere di non fare nulla”. Lamentarsi della situazione attuale non serve assolutamente a nulla. Se è accettabile provare ansia, paura, stress e inadeguatezza, è altrettanto necessario ragionare lucidamente e capire come e quando iniziare a reagire (libro …
I soldi
E’ meglio averne che non averne. Se se hai meno di quanti te ne servono, è complicato perchè non puoi curarti, non puoi studiare, non puoi fare tante cose. Se invece ne hai più di quanti te ne servono, devi imparare a gestirli e a gestire i soldi per evitare che una eccessità quantità di …
Libri consigliati per una formazione completa
Spiega L’importanza della conoscenza (vedi frase all’inizio del libro di luciolli) perché fa capire la necessità di dover imparare. Imparare è costoso in termini economici e di tempo e di risorse e di fatica a volte anche di noia (imparare è divertente in generale ma a volte è noioso) ma l’ignoranza costa di più. CapacitàConosci …
A cosa serve la scuola
mi sono forzato nel dire che è giusto studiare le cose di scuola come gli animali, perchè io penso che non sempre la scuola insegni cose utili, ma la scuola e le cose inutili che costringe i bambini ad imparare, è un’ottima “scuola” per imparare ad imparare cose che non vogliamo imparare, che in quel …
Correggere un errore: l’autocorrezione
[11:27, 22/3/2021] Fabio: allora io ti consiglierei di farglieli ripassare uno ad uno, attendendo se si rende conto di aver sbagliato[11:28, 22/3/2021] Fabio: se non si rende conto, fai domande per farlo ragionare[11:28, 22/3/2021] Fabio: evitare quindi di fare il controllo e indicare gli errori Ad un certo punto sbaglieranno, un esercizio o qualsiasi altra …
AMBIENTE TRANQUILLO
prima stavo spiegando con calma qualcosa a leo, e lui come al solito stava partendo a rispondere prima di farmi finire, allora gli hod etto che qua è tranquillo con papà, non c’è da stare in tensione per i giochi con giacomo (coiè quando giacomo tipo gli si butta addosso improvvisamenteper giocare 😀) confusioni, rumori, …
Quanto non gli va di fare qualcosa di noioso
Una cosa che ho notato è che in poco tempo si rompe le scatole di quello che fa, e passa a cagate tipo il libro degli indovinelli e prova a prendere il tablet 🙂 un pò è la noia ma un pò è anche la non volontà di faticare, chiamiamola così, allora adesso gli detto …
Si può migliorare sempre
Adesso mi ha chiesto se aveva fatto un buon riassunto, m’ha fatto vedere un’altra parte che aveva scritto, e è buono ma copia ancora troppo, allora gli ho detto “PER ME hai fatto un ottimo lavoro perchè ti sei impegnato” (nota “per me” quindi ho legato il giudizio a una variabile, a me personalmente) “e …
Non far sentire sbagliato
Altra cosa interessante: leo sta suonando la batteria e faceva rumore, allora gli ho chiesto di abbassare, poi gli ho chiesto di mettersi in cuffia e stavola ho spiegato meglio il motivo (temo che diamo fastidio ai vicini) e poi quando ho sentito che cmq batteva troppo forte e rischiava di rompere la batteria, gli …
L’importanza di saper aspettare
quello che dico è che mi è bastato aspettar,e senza dire ne si ne no, dicendo solo “ok adesso chiedo a mamma” lasciandolo però in un ambiente con altri stimoli (cioè qui sopra non c’è altro cibo, c’è la batteria, i giochi, etc) e dando indirettamente l’esempio (io ho detto che non avrei mangiato oltre, …